La palabra tolerancia ha tenido y sigue teniendo mala prensa en nuestro país. Más que una virtud ha sido valorada tradicionalmente como flaqueza. Históricamente, ha primado en España el discurso de la intolerancia, ligado casi siempre al de la Inquisición. Y, desde luego, desde más allá de nuestras fronteras se ha juzgado permanentemente a los españoles como presuntos sujetos agentes y pacientes de una historia de intolerancia y represión.
En este libro se demuestra que el término tolerancia es polisémico. Al lado del clásico sentido de libertad de conciencia, en el concepto tolerancia inciden otras acepciones: la indulgencia o gracia que es el comportamiento elusivo de un superior respecto al castigo merecido por un inferior, la apuesta por el mal menor con sentido pragmático (se es tolerante en tanto que se carece de fuerza para ser intolerante), el escepticismo relativista, la duda y confusión popular producto de la ignorancia, la estrategia de disimulación y evasión de compromiso.

Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un método de aprendizaje lector, sino una propuesta lúdica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los más pequeños al mismo tiempo que reforzar lo que aprenden en la escuela. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo reiteradamente a lo largo del cuento) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). Es conveniente que los adultos lean los cuentos con los niños y los acompañen en la realización del taller de lectoescritura que se incluye al final, cuyas propuestas de juego inciden en aspectos como: la motivación hacia la lectura, la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la conciencia fonológica, la asociación de imágenes y palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la grafomotricidad, etcétera.El cuaderno “La A aventurera” presenta a “la más aventurera de todas las letras. Donde haya acción… ¡allí está ella!”.
TORCIDA ALVAREZ, M.ª LUISA (Ilustrador/a). LOPEZ AVILA, PILAR (Autor/a). IGLESIAS, ROSA M.ª (Autor/a). SANZ, RAFAEL (Autor/a).
Clasificación nueva - www.BRUNOLIBROS.es: A PARTIR DE 3 AÑOS. LIBROS DIDÁCTICOS. Las divertidas aventuras de las letras y los números;Edades - PG1: A partir de 6 años;IBIC (00) Temática/Materia: INFANTILES, JUVENILES Y DIDÁCTICOS. LIBROS ILUSTRADOS, LIBROS DE ACTIVIDADES Y MATERIAL DE APRENDIZAJE TEMPRANO. Aprendizaje temprano/conceptos de aprendizaje temprano. Aprendizaje temprano: el abecedario/el alfabeto;IBIC (00) Temática/Materia: INFANTILES, JUVENILES Y DIDÁCTICOS. LIBROS ILUSTRADOS, LIBROS DE ACTIVIDADES Y MATERIAL DE APRENDIZAJE TEMPRANO. Álbumes ilustrados. Libros de cuentos ilustrados;IBIC (05) Identificador Nivel/Edad Lector: EDAD/NIVEL DE INTERÉS. Edad de interés: a partir de 4 años;Temática: Infantil y juvenil - - ficción. Infantil de 3 a 6 años;Temática anaya.es: Infantil y juvenil;

Esta guía para padres y adultos que se ocupan de niños entre 0 y 3 años (incluida en una nueva colección dirigida por Javier Urra) describe de forma clara y concisa cuáles son los principales logros que alcanza el bebé en cada etapa y cómo evoluciona en los campos de la psicomotricidad, el desarrollo cognitivo, el lenguaje, la afectividad emocional y social y su propia autonomía. Además, ofrece sugerencias para realizar juegos en familia que buscan la estimulación temprana y reserva espacio para que el adulto haga las anotaciones que considere pertinentes. Y todo ello, aderezado con fotografías, tablas y todo tipo de recursos visuales encaminados a conseguir que esta sea una obra amena, práctica, útil y muy rigurosa.

Rosa M.ª Iglesias (Autor/a). , Rafael Sanz (Autor/a). , Marisol Justo (Autor/a).
Clasif.Bruño: ADULTOS>LIBROS DE PSICOLOGÍA Y MATERNIDAD;IBIC: SALUD Y DESARROLLO PERSONAL>FAMILIA Y SALUD>Consejos para padres>Cuidado y crianza de los niños;

Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un método de aprendizaje lector, sino una propuesta lúdica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los más pequeños al mismo tiempo que reforzar lo que aprenden en la escuela. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo reiteradamente a lo largo del cuento) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). Es conveniente que los adultos lean los cuentos con los niños y los acompañen en la realización del taller de lectoescritura que se incluye al final, cuyas propuestas de juego inciden en aspectos como: la motivación hacia la lectura, la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la conciencia fonológica, la asociación de imágenes y palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la grafomotricidad, etcétera.En este cuaderno “la letra F pasea por el campo y, de pronto, se encuentra una flauta mágica frente a un árbol”.
TORCIDA ALVAREZ, M.ª LUISA (Ilustrador/a). LOPEZ AVILA, PILAR (Autor/a). IGLESIAS, ROSA M.ª (Autor/a). SANZ, RAFAEL (Autor/a).
Clasificación nueva - www.BRUNOLIBROS.es: A PARTIR DE 3 AÑOS. LIBROS DIDÁCTICOS. Las divertidas aventuras de las letras y los números;Edades - PG1: A partir de 6 años;IBIC (00) Temática/Materia: INFANTILES, JUVENILES Y DIDÁCTICOS. LIBROS ILUSTRADOS, LIBROS DE ACTIVIDADES Y MATERIAL DE APRENDIZAJE TEMPRANO. Aprendizaje temprano/conceptos de aprendizaje temprano. Aprendizaje temprano: el abecedario/el alfabeto;IBIC (00) Temática/Materia: INFANTILES, JUVENILES Y DIDÁCTICOS. LIBROS ILUSTRADOS, LIBROS DE ACTIVIDADES Y MATERIAL DE APRENDIZAJE TEMPRANO. Álbumes ilustrados. Libros de cuentos ilustrados;IBIC (05) Identificador Nivel/Edad Lector: EDAD/NIVEL DE INTERÉS. Edad de interés: a partir de 4 años;Temática: Infantil y juvenil - - ficción. Infantil de 3 a 6 años;Temática anaya.es: Infantil y juvenil;

Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un método de aprendizaje lector, sino una propuesta lúdica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los más pequeños al mismo tiempo que reforzar lo que aprenden en la escuela. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo reiteradamente a lo largo del cuento) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). Es conveniente que los adultos lean los cuentos con los niños y los acompañen en la realización del taller de lectoescritura que se incluye al final, cuyas propuestas de juego inciden en aspectos como: la motivación hacia la lectura, la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la conciencia fonológica, la asociación de imágenes y palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la grafomotricidad, etcétera.En el cuaderno “Los chichones de la CH” conocemos a la Ch, que “trabaja en una churrería. Allí prepara churros y un chocolate para chuparse los dedos”.
TORCIDA ALVAREZ, M.ª LUISA (Ilustrador/a). LOPEZ AVILA, PILAR (Autor/a). IGLESIAS, ROSA M.ª (Autor/a). SANZ, RAFAEL (Autor/a).
Clasificación nueva - www.BRUNOLIBROS.es: A PARTIR DE 3 AÑOS. LIBROS DIDÁCTICOS. Las divertidas aventuras de las letras y los números;Edades - PG1: A partir de 6 años;IBIC (00) Temática/Materia: INFANTILES, JUVENILES Y DIDÁCTICOS. LIBROS ILUSTRADOS, LIBROS DE ACTIVIDADES Y MATERIAL DE APRENDIZAJE TEMPRANO. Aprendizaje temprano/conceptos de aprendizaje temprano. Aprendizaje temprano: el abecedario/el alfabeto;IBIC (00) Temática/Materia: INFANTILES, JUVENILES Y DIDÁCTICOS. LIBROS ILUSTRADOS, LIBROS DE ACTIVIDADES Y MATERIAL DE APRENDIZAJE TEMPRANO. Álbumes ilustrados. Libros de cuentos ilustrados;IBIC (05) Identificador Nivel/Edad Lector: EDAD/NIVEL DE INTERÉS. Edad de interés: a partir de 4 años;Temática: Infantil y juvenil - - ficción. Infantil de 3 a 6 años;Temática anaya.es: Infantil y juvenil;

Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un método de aprendizaje lector, sino una propuesta lúdica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los más pequeños al mismo tiempo que reforzar lo que aprenden en la escuela. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo reiteradamente a lo largo del cuento) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). Es conveniente que los adultos lean los cuentos con los niños y los acompañen en la realización del taller de lectoescritura que se incluye al final, cuyas propuestas de juego inciden en aspectos como: la motivación hacia la lectura, la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la conciencia fonológica, la asociación de imágenes y palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la grafomotricidad, etcétera.El cuaderno “La doctora D” nos presenta a la doctora D, que es dentista y “cada día abre su consulta y cura los dientes de la gente”.
TORCIDA ALVAREZ, M.ª LUISA (Ilustrador/a). LOPEZ AVILA, PILAR (Autor/a). IGLESIAS, ROSA M.ª (Autor/a). SANZ, RAFAEL (Autor/a).
Clasificación nueva - www.BRUNOLIBROS.es: A PARTIR DE 3 AÑOS. LIBROS DIDÁCTICOS. Las divertidas aventuras de las letras y los números;Edades - PG1: A partir de 6 años;IBIC (00) Temática/Materia: INFANTILES, JUVENILES Y DIDÁCTICOS. LIBROS ILUSTRADOS, LIBROS DE ACTIVIDADES Y MATERIAL DE APRENDIZAJE TEMPRANO. Aprendizaje temprano/conceptos de aprendizaje temprano. Aprendizaje temprano: el abecedario/el alfabeto;IBIC (00) Temática/Materia: INFANTILES, JUVENILES Y DIDÁCTICOS. LIBROS ILUSTRADOS, LIBROS DE ACTIVIDADES Y MATERIAL DE APRENDIZAJE TEMPRANO. Álbumes ilustrados. Libros de cuentos ilustrados;IBIC (05) Identificador Nivel/Edad Lector: EDAD/NIVEL DE INTERÉS. Edad de interés: a partir de 4 años;Temática: Infantil y juvenil - - ficción. Infantil de 3 a 6 años;Temática anaya.es: Infantil y juvenil;

Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un método de aprendizaje lector, sino una propuesta lúdica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los más pequeños al mismo tiempo que reforzar lo que aprenden en la escuela. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo reiteradamente a lo largo del cuento) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). Es conveniente que los adultos lean los cuentos con los niños y los acompañen en la realización del taller de lectoescritura que se incluye al final, cuyas propuestas de juego inciden en aspectos como: la motivación hacia la lectura, la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la conciencia fonológica, la asociación de imágenes y palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la grafomotricidad, etcétera.En “La granja de la G no se crían gallinas ni gansos. En la granja de la G se crían gamusinos… ¡Sí, sí, gamusinos, no te engaño!”.
TORCIDA ALVAREZ, M.ª LUISA (Ilustrador/a). LOPEZ AVILA, PILAR (Autor/a). IGLESIAS, ROSA M.ª (Autor/a). SANZ, RAFAEL (Autor/a).
Clasificación nueva - www.BRUNOLIBROS.es: A PARTIR DE 3 AÑOS. LIBROS DIDÁCTICOS. Las divertidas aventuras de las letras y los números;Edades - PG1: A partir de 6 años;IBIC (05) Identificador Nivel/Edad Lector: EDAD/NIVEL DE INTERÉS. Edad de interés: a partir de 4 años;Temática: Infantil y juvenil - - ficción. Infantil de 3 a 6 años;Temática anaya.es: Infantil y juvenil;

Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un método de aprendizaje lector, sino una propuesta lúdica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los más pequeños al mismo tiempo que reforzar lo que aprenden en la escuela. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo reiteradamente a lo largo del cuento) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). Es conveniente que los adultos lean los cuentos con los niños y los acompañen en la realización del taller de lectoescritura que se incluye al final, cuyas propuestas de juego inciden en aspectos como: la motivación hacia la lectura, la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la conciencia fonológica, la asociación de imágenes y palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la grafomotricidad, etcétera.El cuaderno “La C cuentacuentos” nos da a conocer a la letra C, “una cuentacuentos fantástica. ¡Siempre le cuenta un cuento a todo el que quiera escucharla!”.
TORCIDA ALVAREZ, M.ª LUISA (Ilustrador/a). LOPEZ AVILA, PILAR (Autor/a). IGLESIAS, ROSA M.ª (Autor/a). SANZ, RAFAEL (Autor/a).
Clasificación nueva - www.BRUNOLIBROS.es: A PARTIR DE 3 AÑOS. LIBROS DIDÁCTICOS. Las divertidas aventuras de las letras y los números;Edades - PG1: A partir de 6 años;IBIC (00) Temática/Materia: INFANTILES, JUVENILES Y DIDÁCTICOS. LIBROS ILUSTRADOS, LIBROS DE ACTIVIDADES Y MATERIAL DE APRENDIZAJE TEMPRANO. Aprendizaje temprano/conceptos de aprendizaje temprano. Aprendizaje temprano: el abecedario/el alfabeto;IBIC (00) Temática/Materia: INFANTILES, JUVENILES Y DIDÁCTICOS. LIBROS ILUSTRADOS, LIBROS DE ACTIVIDADES Y MATERIAL DE APRENDIZAJE TEMPRANO. Álbumes ilustrados. Libros de cuentos ilustrados;IBIC (05) Identificador Nivel/Edad Lector: EDAD/NIVEL DE INTERÉS. Edad de interés: a partir de 4 años;Temática: Infantil y juvenil - - ficción. Infantil de 3 a 6 años;Temática anaya.es: Infantil y juvenil;

Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un método de aprendizaje lector, sino una propuesta lúdica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los más pequeños al mismo tiempo que reforzar lo que aprenden en la escuela. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo reiteradamente a lo largo del cuento) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). Es conveniente que los adultos lean los cuentos con los niños y los acompañen en la realización del taller de lectoescritura que se incluye al final, cuyas propuestas de juego inciden en aspectos como: la motivación hacia la lectura, la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la conciencia fonológica, la asociación de imágenes y palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la grafomotricidad, etcétera.El cuaderno “La magia de la M” presenta la letra M, que “tiene las piernas tan largas que, de lejos, ¡parece una montaña! Siempre lleva un sombrero de copa y una varita mágica”.
TORCIDA ALVAREZ, M.ª LUISA (Ilustrador/a). LOPEZ AVILA, PILAR (Autor/a). IGLESIAS, ROSA M.ª (Autor/a). SANZ, RAFAEL (Autor/a).
Clasificación nueva - www.BRUNOLIBROS.es: A PARTIR DE 3 AÑOS. LIBROS DIDÁCTICOS. Las divertidas aventuras de las letras y los números;Edades - PG1: A partir de 6 años;IBIC (00) Temática/Materia: INFANTILES, JUVENILES Y DIDÁCTICOS. LIBROS ILUSTRADOS, LIBROS DE ACTIVIDADES Y MATERIAL DE APRENDIZAJE TEMPRANO. Aprendizaje temprano/conceptos de aprendizaje temprano. Aprendizaje temprano: el abecedario/el alfabeto;IBIC (00) Temática/Materia: INFANTILES, JUVENILES Y DIDÁCTICOS. LIBROS ILUSTRADOS, LIBROS DE ACTIVIDADES Y MATERIAL DE APRENDIZAJE TEMPRANO. Álbumes ilustrados. Libros de cuentos ilustrados;IBIC (05) Identificador Nivel/Edad Lector: EDAD/NIVEL DE INTERÉS. Edad de interés: a partir de 4 años;Temática: Infantil y juvenil - - ficción. Infantil de 3 a 6 años;Temática anaya.es: Infantil y juvenil;

Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un método de aprendizaje lector, sino una propuesta lúdica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los más pequeños al mismo tiempo que reforzar lo que aprenden en la escuela. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo reiteradamente a lo largo del cuento) y visual (al ver la grafía de la letra destacada en color). Es conveniente que los adultos lean los cuentos con los niños y los acompañen en la realización del taller de lectoescritura que se incluye al final, cuyas propuestas de juego inciden en aspectos como: la motivación hacia la lectura, la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la discriminación de sonidos y palabras, la conciencia fonológica, la asociación de imágenes y palabras, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos, la práctica de la grafomotricidad, etcétera.El cuaderno “Los quesos de la Q” nos presenta a la letra Q, que “es como una O que lleva bastón. Cada día, la Q fabrica quesos riquísimos en su quesería”.
TORCIDA ALVAREZ, M.ª LUISA (Ilustrador/a). LOPEZ AVILA, PILAR (Autor/a). IGLESIAS, ROSA M.ª (Autor/a). SANZ, RAFAEL (Autor/a).
Clasificación nueva - www.BRUNOLIBROS.es: A PARTIR DE 3 AÑOS. LIBROS DIDÁCTICOS. Las divertidas aventuras de las letras y los números;Edades - PG1: A partir de 6 años;IBIC (00) Temática/Materia: INFANTILES, JUVENILES Y DIDÁCTICOS. LIBROS ILUSTRADOS, LIBROS DE ACTIVIDADES Y MATERIAL DE APRENDIZAJE TEMPRANO. Aprendizaje temprano/conceptos de aprendizaje temprano. Aprendizaje temprano: el abecedario/el alfabeto;IBIC (00) Temática/Materia: INFANTILES, JUVENILES Y DIDÁCTICOS. LIBROS ILUSTRADOS, LIBROS DE ACTIVIDADES Y MATERIAL DE APRENDIZAJE TEMPRANO. Álbumes ilustrados. Libros de cuentos ilustrados;IBIC (05) Identificador Nivel/Edad Lector: EDAD/NIVEL DE INTERÉS. Edad de interés: a partir de 4 años;Temática: Infantil y juvenil - - ficción. Infantil de 3 a 6 años;Temática anaya.es: Infantil y juvenil;